НОВОСТИ

Жизнь дана на добрые дела! Под таким девизом 14 декабря в классе прошёл час общения "Кем быть? Каким быть?". Третьеклассники не только рассказали, кем хотят стать в будущем, но и обсудили вопрос о том, какими качествами должен обладать настоящий человек.

С целью воспитания чувства уважения ребят друг к другу, взаимопомощи, сплочения дружного коллектива, развития творческой активности 15 декабря у нас прошел классный час на тему «Что такое школьная дружба?». На занятии мы поговорили с ребятами о том, что такое дружба, кто такой настоящий друг, и умеем ли мы дружить в классе.

На классном часу с помощью презентации учащиеся познакомились с последними достижениями Гродно и Гродненской области. Заочно посетили обновлённую областную филармонию, Гродненскую ГЭС, Гродненский завод по сортировке мусора, ответили на вопросы викторины по истории Гродно и РБ.

14 декабря активные участники прошедших конкурсов и акций были награждены благодарностями и дипломами. Спасибо всем ребятам за активное участие, а мамам и папам за помощь!!!

Скоро - скоро Новый Год! Самый сказочный и долгожданный праздник! Ждут его и взрослые и дети. В преддверии этого замечательного праздника в нашем классе работает творческая мастерская по изготовлению новогодних украшений, праздничных открыток своими руками.

В преддверии новогодних праздников в школе проходит конкурс рисунков "Чудеса под Новый год".Свои работы на конкурс представили Потапович Матвей, Гучек София, Скиба Илария, Меркуленкова Даша, Шандроха Арина.

В рамках реализации проекта ШАГ в нашем классе был проведен классный час по теме "Я и Малая родина"

Сегодня в ходе классного часа вспомнили, что такое общение, поговорили о вербальном и невербальном общении, о роли общения в жизни подростка. В конце классного часа классный руководитель провела диагностику уровня коммуникабельности ребят, и ребята узнали, насколько они общительны.

Многие ребята и родители класса приняли активное участие в акции "Чудеса на Рождество", так как очень хотелось подарить частичку тепла и любви тем, кто в них нуждается. И пусть в новом году доброта и взаимопомощь всегда имеют место в нашей жизни!

Поздравляем Гучек Софию с победой в онлайн олимпиаде «Безопасные дороги», которая проводилась на образовательном портале Учи.ру

С 23.11.2019 по 10.12.2019 в нашей школе прошла благотворительная рождественская акция «Чудеса на Рождество»! (помощь детскому ХОСПИСУ, Центру «ПОРА», детскому дому ).
Спасибо и детям, и родителям, которые подарили радость и сердечность тем, кто больше всего в этом нуждается. Пусть этот лучик доброты возвратится к вам ещё более ярче и теплее!

«Не из страха, но из чувства долга должно
воздерживаться от дурных поступков» - Демокрит
Права человека! Права ребенка! Эти фразы прочно вошли в нашу жизнь и прижились в нашем обществе. Но еще звучат реплики, что мы не знаем своих прав, что они не выполняются, что не все понимают значимость этих юридических норм. Человек должен с детства расти с прочным пониманием необходимости знаний своих прав, обязанностей и прав других людей, чтобы его действия не наносили вред другим.
«Права, которыми обладает любой человек, должен знать каждый! «– к такому выводу пришли семиклассники . Ребята познакомились с историей создания Конвенции о правах ребёнка, объясняли понятие « право», учились разделять понятия «право» и «обязанности», применять различные статьи Конвенции о правах ребёнка в конкретной ситуации.

Дети имеют права!
- Права нельзя отобрать – никто не имеет права лишить прав другого человека или нарушить эти права. Права есть у всех людей. Права никто не даёт, человек получает права от рождения. Мы – люди, и мы все равны, а значит у нас у всех одинаковые, равные права.

-Я имею право быть чёрным и белым.
-Я имею право быть ловким и смелым.
-Ты имеешь право иметь своё имя.
-Ты имеешь право быть просто любимым.
-Мы имеем право на всём белом свете.
-Мы имеем право! Мы – дети!

Учащиеся нашего класса, Михальчик Надежда, Жук Анна и Ескевич Полина, приняли участие в благотворительно проекте "Новая жизнь в обмен на крышечки"

Когда мы вспоминаем о делах человека, иногда говорим наСЛЕДил, а иногда - оставил СЛЕД в жизни. Это означает, то чем человек запомнился другим людям, какую память оставил после себя. Известные писатели оставляют свой след в литературе, художники – в искусстве, политики – в истории. Но и каждый человек оставляет свой след на нашей планете. А какое наСЛЕДство оставим мы? Всегда ли мы можем им гордится?
«Умные люди давно осознали Важно прожить не количество лет, Главное, как вы себя проявляли. В жизни какой вы оставили след?»

Какой мы на земле оставим след? Как часто мы не можем дать ответ. Да, дом возвёл, растил детей, деревья, Вот только сердцу нет успокоенья. Какой мы на земле оставим след? Так хочется хороший дать ответ, Но очень часто в жизни так бывает, Что подвигов на всех - то не хватает. Да просто делай добрые дела, Тогда очистишь землю ты от зла. Живи, строй дом, расти детей, Люби Планету, Родину, Людей

12 декабря учащиеся 3 классов приняли участие в игре-викторине "Права глазами детей". Участникам мероприятия необходимо было ответить на вопросы викторины, разгадать ребусы, решить проблемные ситуации. На примере сказочных героев из видеосюжета по правам человека ребята постигали уроки жизни. Выполнив игровые задания, третьеклассники показали неплохие знания в правовой сфере, убедились в том, что нет прав без обязанностей.

Учащиеся нашего класса приняли активное участие в благотворительной акции "Чудеса на Рождество".

5 "Б" кл. не остался в стороне от рождественской благотворительной акции и внес свой вклад в доброе дело.