НОВОСТИ

19 июня ребята нашего класса приняли участие в игровой программе "Какого цвета лето?". Участники игры разделились на 3 команды, придумали название и девиз. В ходе игры ребята открывали секреты всех цветов лета, отгадывали загадки и ребусы, собирали пазлы, находили отличия на картинках, разгадывали кроссворды. В конце мероприятия все участники игровой программы получили небольшие призы.

Организаторы конкурса представили электронную книгу работ победителей конкурса. Мы гордимся, что в этот сборник вошел и рассказ учащейся нашего класса, Рябовой Анастасии.

Литература для любознательных и интересующихся историей. Список состоит из двух частей: 1-я по Древнему миру и Античности (5 класс), 2-я по истории Средних веков и истории Беларуси от первобытности до 15 века (6 класс).

От лица наших родителей, родительский комитет 5 «Б» класса, выражает благодарность нашим учителям, которые в данной ситуации, продолжили обучение наших детей. Спасибо за то, что не остались безучастными в их жизни и на протяжении всей 4-й четверти продолжали быть с нами на связи, все 24 часа в сутки.
НИЗКИЙ ВАМ ПОКЛОН!!!

Дорогие ребята! Сегодня заканчивается еще один учебный год. Позади 4 года нашей совместной учебы. А впереди... Впереди вас ждут новые открытия, новые знания, и, конечно же, новые учителя. Желаю вам, чтобы все у вас получалось, чтобы знания давались легко, а все мечты сбывались! Удачи вам! Всех люблю! Вы-лучшие!!!

Звучит звонок в последний раз
Ну вот, окончились уроки!
Мы говорим всем: "До свиданья!"
И лето ждёт нас впереди
Каникулы, ура, встречай!
Веселое лето к нам идёт.
Хотим "спасибо" мы сказать
Учителям за все старанья,
за знания, что стремились дать.
Пусть все учителя и дети прекрасно летом отдохнут.
И всех счастливее на свете в школу осенью придут!

Итак, впереди каникулы – чудное время, которое так ожидаемо любым ребенком. Это славные деньки, когда нет учебы и, соответственно, отсутствует острая необходимость просыпаться по будильнику строго в шесть и делать дела. Но, как не странно, на каникулах тоже следует кое о чем позаботиться. И речь, безусловно, не об учебе....

В общественных местах быть вежливым и внимательным к детям и взрослым, соблюдать нормы морали и этики.

● Быть внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдать правила дорожного движения.

● В общественном транспорте быть внимательным и осторожным при посадке и выходе, на остановках.

● Во время игр соблюдать правила игры, быть вежливым.

● Не разговаривать с посторонними (незнакомыми) людьми. Не реагировать на знаки внимания и приказы незнакомца. Никуда не ходить с посторонними.

● Не играть в тёмных местах, на свалках, стройплощадках, пустырях и в заброшенных зданиях, рядом с железной дорогой и автомагистралью.

● Всегда сообщать родителям, куда идёшь гулять.

● Без сопровождения взрослых и разрешения родителей не ходить к водоемам (рекам, озерам, водохранилищам) и в лес, не уезжать в другой населенный пункт.

● Одеваться в соответствии с погодой.

● Не дразнить и не гладить беспризорных собак и других животных.

● Находясь дома, быть внимательным при обращении с острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; не играть со спичками, зажигалками и т.п.

● Находясь на улице, надеть головной убор во избежание солнечного удара. При повышенном температурном режиме стараться находиться в помещении или в тени, чтобы не получить тепловой удар.

● При использовании велосипедов соблюдай правила дорожного движения.

● При использовании роликовых коньков и самокатов помни, что проезжая часть не предназначена для их использования.

● Находясь вблизи водоёмов, соблюдать правила поведения на воде:

∼ Не купаться в местах с неизвестным дном.

∼ Входить в воду только с разрешения родителей и во время купания не стоять без движений.

∼ Не прыгать в воду головой вниз при недостаточной глубине воды, при необследованном дне водоема и при нахождении вблизи других пловцов.

∼ Не оставаться при нырянии долго под водой.

∼ Не купаться более 30 мин., если же вода холодная, то не более 5-6 мин.

∼ Не заплывать за установленные знаки ограждения водного бассейна (буйки), не купаться при большой волне, не подплывать близко к моторным лодкам, пароходам, баржам и пр. плавательным средствам.

∼ Почувствовав озноб, быстро выйти из воды и растереться сухим полотенцем.

∼ При судорогах не теряться, стараться держаться на воде и позвать на помощь.

● Во время походов в лес обязательно надеть головной убор и одежду с длинными рукавами во избежание укусов клещей и других насекомых.

● Во время похода в лес не поджигать сухую траву, не лазить по деревьям, внимательно смотреть под ноги.

Безопасность на каникулах – это чрезвычайно важный аспект отдыха. Именно поэтому дети в обязательном порядке должны быть знакомы с основными правилами поведения. Ведь, как говорится в народе, — предупрежден, значит вооружен....

Дорогие ребята! Кажется, только вчера вы пришли в школу такими маленькими, робкими, несмышлеными. И вот уже остались позади четыре года нашей школьной жизни.

Список произведений для летнего чтения является расширенным и примерным. Он носит рекомендательный характер. Вы можете выбирать те произведения и книги, которые есть в вашей домашней библиотеке. Прочтение всех произведений, представленных в списках, не предусматривается!

Литература служит вам проводником
в другие эпохи и к другим народам,
раскрывает перед вами сердца людей -
одним словом, делает вас мудрыми.
Д. Лихачев
• Бажов, П. Малахитовая шкатулка.
• Барри, Д. Питер Пэн.
• Биссет, Д. Забытый день рождения.
• Гауф, В. Карлик Нос.
• Гераскина, Л. В стране невыученных уроков.
• Губарев, В. Королевство кривых зеркал.
• Ершов, П. Конек-горбунок.
• Зальтен, Р. Бемби.
• Коваль, Ю. Приключения Васи Куролесова.
• Коллоди, К. Приключения Пиноккио.
• Кэрролл, Л. Приключения Алисы в стране чудес.
• Лагерлёф, С. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями.
• Линдгрен, А. Пеппи Длинный чулок.
• Медведев, В. Баранкин, будь человеком!
• Некрасов, А. Приключения капитана Врунгеля.
• Носов, Н. Незнайка на Луне.
• Остер, Г. Зарядка для хвоста.
• Толкиен, Д. Хоббит, или Туда и Обратно.
• Усачев, А. Приключения Маленького Человечка.
• Успенский, Э. Меховой интернат.

Кнігі на роднай мове
• Барадулін, Р. Азбука – вяселы вулей. Азбука – не забаўка.
• Місько, П. Прыгоды Бульбобаў. Навасёлы.
• Паўлаў, У. Колькі гусей убачыў Яўсей? (Вершы, загадкі, казкі).
• Пісьмянкоў, А. Заўзятары.
• Прокша, Л. Прыгоды хлопчыка Бульбінкі.
• Ткачоў, П. Сустрэчы на лясных сцяжынках (казкі, апавяданні, аповесці).
• Ягоўдзік, У. Дзівосны карабель.
• Якавенка, В. Смяльчак Лузь.

Итак, впереди каникулы – чудное время, которое так ожидаемо любым ребенком. Это славные деньки, когда нет учебы и, соответственно, отсутствует острая необходимость просыпаться по будильнику строго в шесть и делать дела. Но, как не странно, на каникулах тоже следует кое о чем позаботиться. И речь, безусловно, не об учебе....

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья!
Какая хорошая эта семья!
М. Лангер

8 мая в нашем классе прошел инф.час-беседа о символах РБ.

День Государственного герба Республики Беларусь и Государственного флага Республики Беларусь
Второе воскресенье мая в Беларуси — День Государственного герба Республики Беларусь и Государственного флага Республики Беларусь. Этот государственный праздник отмечается в стране ежегодно в соответствии с Указом Президента Республики № 157 от 26 марта 1998 года.

8 мая, в канун празднования 75-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне, в классе прошёл классный час на котором ребята посмотрели фильм «Война» (автор – Дубовик Ю.А., идея – Лосминского А.И.), слайд-фильм «Солдаты Победы» (автор – Лосминский А.И.), видеоролик «75 лет Победы».

8 мая учащиеся 2 "А" класса приняли участие в викторине "Главные символы моей страны", посвященной Дню Государственного Герба и Флага Республики Беларусь.

Ребята 2 "А" класса приняли участие в акции "Белые журавлики", почтили память защитников Родины, которые погибли в годы Великой Отечественной войны.

8 мая, в канун празднования 75-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне, в классе прошел информационный час, на котором ребята посмотрели фильм «Война» (автор – Дубовик Ю.А., идея – Лосминского А.И.), слайд-фильм «Солдаты Победы» (автор – Лосминский А.И.), видеоролик «75 лет Победы». В конце ребята почтили память погибших в Великой Отечественной войне минутой молчания.

Второе воскресенье мая в Беларуси — День Государственного герба Республики Беларусь и Государственного флага Республики Беларусь. Этот государственный праздник отмечается в стране ежегодно в соответствии с Указом Президента Республики № 157 от 26 марта 1998 года.